杜甫诗选译(珍藏版)/古代文史名著选译丛书手机当当网

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杜甫是我国诗歌 伟大的现实主义诗人，关心民生疾苦，被誉为诗圣。杜甫工于近体诗，诗风沉郁顿挫之外，又有清新婉丽者。本书作者倪其心、吴鸥，是相关领域的 学者，本次章培恒、安平秋、马樟根主编，倪其心、吴鸥译注的《杜甫诗选译(珍藏版)/古代文史名著选译丛书》选杜甫诗，以题解、注释、全译的形式出版，以方便读者阅读。

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[2025-08-09 06:02:42]

古典名著全本全注全译《史记》：文史必读书文言文宝典

【汉】司马迁 著；杨燕起 译注

978-7-5538-2211-2

字子长，汉左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。生于汉景帝中元五年（前145），约死于汉武帝征和三年（前90）或稍后，一生大致与汉武帝相始终。其父司马谈亦为史学家，生活在汉之文帝、景帝、武帝时期，卒于武帝元封元年（前110）。司马迁自小就博览群书，后又跟随父亲在长安聆听过孔安国讲《古文尚书》、董仲舒讲《公羊春秋》。二十岁以后，周游全国。曾担任过郎中，出使西南。父亲过世后，他承续父业，担任太史令，多次跟随汉武帝出巡，遍览各地风土人情。天汉三年（前98），他因为替投降匈奴的李陵辩护触怒了汉武帝，又因家境贫寒拿不出钱赎罪，而被判处宫刑。他忍受着巨大的耻辱，秉承先父的遗志，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的雄心壮志，撰成了我国第一部纪传体通史《史记》。他因此而成为后世史家的楷模，其书则成为后世史书的典范。

1933年生，湖南攸县人。1956年由湖南湘潭师范学校考入北京师范大学历史系学习，1960年毕业后留校任教至退休，工作期间获聘为教授。先后搜集整理、编辑出版有《历代名家评史记》《史记研究资料索引和论文专著提要》《史记精华导读》《白话史记》《史记全译》《史记的学术成就》《史记与中国史学》。其学术专长为《史记》研究，在此一领域以其独创性而自成一家。担任中国《史记》研究会常务理事。2011年5月，他与韩兆琦、张大可（会长）、可永雪、宋嗣廉等10人获得《史记》研究学会颁发的“中国史记研究会学术成就奖”（精制奖牌）。

《史记》，原名《太史公书》，它是西汉太史司马谈和司马迁父子二人共同完成的。该书记载了上古五帝，夏、商、西周三代，春秋、战国、秦，直至汉武帝时期长达三千年的史事，内容涉及上述各时期的政治、经济、军事、文化、学术、天文、地理乃至医术、占卜等，所记地域范围除了汉朝，还有汉朝周边少数民族，比如西南夷、东夷、南夷、匈奴以及汉朝周边的国家，比如大宛、乌孙、大夏、月氏等。

它不仅仅是一部杰出的史书，更是一部文笔精炼、文辞优美、极富感情、思想深刻的文学作品。所以鲁迅先生称它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在中国历代史书中，它是空前绝后之作，既是我国第一部纪传体通史，又是二十四史之首，开启了后世两千多年的正史书写，更是历代史家学习的范本，可谓一直被模仿，从未被超越。同时，它也成为历代文学家推崇的经典著作，对唐宋散文、明清小说都产生了很大的影响。

这样的一部不朽经典，适合每个炎黄子孙仔细品读，也非常适合青少年阅读。阅读《史记》，可以增加对中国历史的了解，对中华文明的认同。我们一般说中华文明上下五千年，而《史记》就记载了三千年。这部书里记载着中国历史的发展脉络、我们祖先的人生轨迹和非凡经历，是了解古代中国社会面貌的百科全书，更是了解中国传统文化、获得文化自信的源泉；阅读《史记》，还可以从历史故事和历史人物身上获得启发，汲取精神力量和人生智慧。

对青少年读者而言，阅读《史记》，可以极大地提高他们的文言文水平，使他们掌握大量写作素材、经典例子。《史记》 的成语比比皆是，比如完璧归赵、卧薪尝胆、负荆请罪、毛遂自荐、鸿鹄之志、霸王别姬、破釜沉舟、约法三章等等，不胜枚举。这样，他们就能灵活应对中考、高考中的文言文和作文。每年的高考语文卷中的文言文时常出自《史记》。《史记》里的名篇《陈涉世家》《屈原贾生列传》《廉颇蔺相如列传》更是选入教科书，需要熟读记诵。其他名篇，比如《孔子世家》《刺客列传》《伍子胥列传》《淮阴侯列传》也会时不时的出现在考卷中。而读懂《史记》，文言文水平会有质的飞跃，写作水平也会有很大的提升，完全可以应付各种文言文试题。

为了让古文阅读能力不高的大众读者，特别是青少年读者能读懂这部传世经典，岳麓书社精心为读者打造了这套“古典名著全本全注全译：《史记》（全九册）。它一共有九册，本纪一册，表一册，书一册，世家两册，列传四册。书里除了太史公写的文言文，还有杨老师精心做的注释和翻译，注释里还对疑难字词做了注音，以扫除读者的阅读障碍。这套书里文言文的字体比较大，读起来不费眼；纸张是有些发黄的护眼纸，闻起来有股淡淡的木香，读起来也会很舒适。整套书版式独特，平背胶装，包装结实，价格实惠。

读书就要读经典，一部经典顶得上几十部乃至几百部普通著作。读了这套《史记》，必将使普通读者，特别是青少年读者受益终身。

简体横排，原文+注释+译文，生僻字注音。

原文底本精良，吸纳了最新的整理点校成果；译文力求精准，读来通顺流畅；注释广采众长，力求准确详细，还特意将读者容易误读的字词的读音和意思注解出来。

版式设计独特，原文和译文左右对照，注释紧随其后，无需频繁翻页即可一览原文、译文与注释。

注译者杨燕起教授，数十年专攻《史记》，相关著作和论文颇多，是著名的《史记》研究专家。

平背胶装，九个封面上使用了瓦当中的青龙、白虎、朱雀、玄武、三鸟绕日来区分全书的五种体例。

全书内文选用纯质纸，纸质精良，印制清晰，轻便易携，适于随时随地翻阅。

善序事理，辩而不华，质而不俚。

其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。

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如雷贯耳！老史学家有讲究的必读之书

图书馆借来的《中国史学名著》。钱穆宾四先生的大作，如雷贯耳，今天终于读完了。也属于这个主题必读书目了。我看有些人评论，要是早点看了这本书就好了。很多经典入门著作确实应该早看。他这本也是讲中国从古至今的史学名著，从《尚书》说到清代章学诚《文史通义》。同说这类书，初看会感觉一样，似乎读了前面几本就不必读这本，读起来却发现大不相同。不才略微总结了几点：陈书情从目录就可以看出他讲述的全面性，但有侧重点。虽然都讲述了第一部史学著作《尚书》、第一部编年体《春秋》、第一部国别史《国语》、第一部纪传体通史《史记》、第一部断代史《汉书》、第一部系统的史学评论《史通》、第一部典制体通史《通典》、第一部编年体通史《资治通鉴》等等，在《史记》、《通典》、《通志》几部着墨最多。他推通史而非断代史。《国史大纲》即是他身体力行之杰作。评史书不同的是，他扬杜低刘、褒郑贬袁，也特别赞扬了《隋书》里的《高僧传》、及《贞观政要》。他说相比于写《史通》的刘知幾（他书也有直书“几”的）之“浅薄”，杜佑则满腹通史之才志，以制度之名新创史书写法，值得大加赞扬，身于朝而著典，这非外国史家所能比。同理，郑樵的《通志》则更不限于制度，范围更广。袁枢则空创纪事本末体，书本身却写得不怎么样，选材思路错误且遗漏。谈学术钱穆一贯有说史不限于史学的看法。史学史，应该放在整个中国学术史来看。讲课时他常旁征博引，书中处处有此意。说掌故他讲课中多有议论同时代学者，如梁启超、章太炎、钱基博，尤其前者。他问章，中国人有了历史文化两千年才有了周公《西周书》，再进五百年有孔子《春秋》，再进五百年有司马迁《史记》，那么再过两千年的今天、廿五史的下边该怎样？章无置可否。表思想钱穆活了95岁，《国史大纲》在他42岁出版，《中国史学名著》讲完已是76岁，思想之深厚，读史、论史书眼界更高，往往从开创性的意义来表述，放眼新旧、古今和中外，没有对文化、国家、社会的责任感与志向是很难做出史学价值来的，年轻人绝不能只是上一门课拿个文凭而已。道期望生在那个特殊的时代，处于孤岛，自然会有对天下和苍生更殷切的期望。最后一句让人泪目：虽是粗枝大叶，但我自信，将来中国史学重光，与我此一年所讲，决不致大相河汉。