女大学生到“山村”支教，到底有多危险？家长看完答案感到后怕

人力资源部门与财政中心出台多项政策调整我国教学资源的教育一体化发展，努力缩短农村贫困地区的教学差距问题，贯彻落实三支一扶政策以及西部支教计划，让更多优秀毕业人员进入我国相关乡镇地区完成教学，给学生提供优质且公平的教育资源。

在完成西部支教计划以及三支一扶政策当中，则是要进入农村或者是经济落后的中小学完成教育教学工作任务也被称之为是扶贫支教。支教的工作开展初衷是为了能够让更多农村偏远地区的学生可以享受到基础义务教育的普及政策，努力缩短我国之间的教学差距问题，让学生的教育权利得到普及。

根据社会上不完全统，在我国农村偏远地区或者是贫困山区，并非代表着所有试炼阶段的学生都有机会被父母送到学校上学，在城市生活的学生早已经习惯了校园的生活，甚至对于高强度的教学压力产生厌烦的情绪，然而在农村偏远地区的学生更是渴望自己用知识来改变自己的命运走出大山。

素质文化教育体系以及国家有关部门对于教育与政策的重视程度，也带动了更多信心青年进入我国相关地区教学，在大学毕业以后，进入山村支教是为了能够让更多山区的学生走出大山，自身有了更好的发展平台。

响应国家政策号召的同时，进入偏远山区支教基本期限平均在一年到两年左右，还有更长时间的工作完成，但让家长感到疑惑的是在农村支教的学生是否可以得到安全的保障，特别是对于女学生而言，在获得稳定工作的同时，身心安全得不到保障这也代表着岗位不可选。

女大学生到“山村”支教，到底有多危险？家长看完答案感到后怕

2023年度的毕业季已经按时到来，在应届毕业学生的人数已经达到1,089万人，国家相关教育部门以及人力资源部支持大批量支教政策招生的同时，即将走出大学校门的同学们也陆续发表个人的意愿进行报名，大学生必须要提前了解进入农村或偏远地区支教工作，不得出入临时放弃或者退出等现象。

大学生在完成按照期限的支教工作以后，不管是参加研究生考试，公务员考试还是事业编制考试，都会享受到优先的支教被录取权利，在一定程度上能够扩大大学生的竞争压力，这也是更多支教工作受到应届毕业生欢迎的原因。

但对于大多数的新生家长而言，并不支持学生进农村偏远地区支教，尤其是女同学的父母，无论如何与其让学生在家待业，也不能让学生进入农村支教。

据了解，家长或许并不是因为支教的地方离家远，而是出于安全问题的考虑，家长对于女同学的身心安全方面并不放心分配到距离城镇较近的乡村支教或者是乡镇地区完成教学工作，这并不是家长最为担心的地方，就怕学生被分配到乡村有可能会成为女同学，噩梦的开始被困在山村无法出身。

在中国的法治社会更为公平安全，相比较巴基斯坦以及其他国家而言，大多数人都享受着安乐富足的生活环境，但仍然有许多人也出生在偏远山村，这些山村是来自于深不见底或者难以想象的贫困地区。

山村并不是指的基础教育薄弱的县区，而是在交通并不发达且经济落后的小山村坐落于大山之中的村子，已经达到了十分穷僻且落后的地方，大学生在进入山村以后很难走出社会。在那里的学生并不了解到教育问题，而是知道成年以后要结婚生子，大家并不是恶意去评价生活在偏远地区或者是落后山村的人，本身他们也是无辜的存在，但并不知道封建迷信的思想如何而被山村而摒弃。

本身他们是一些原始的开始以及单纯的思想，在这份原始与单纯过程当中与作恶并不矛盾，大学生生活在安乐的地方已经渐渐习惯，进入黑暗的地方，也一时间很难以去了解到贫困山区当中真正的生活。

学生在进入乡村支教时，必须要提前做好了解，若是去职校最好结伴而行，不要自己一个人前往，大学生之间还能互相有个照应，支教的过程更为漫长，学生在选择时不能忽视掉任何其他因素。

当山村支教，演变成一门生意

很多人都喜欢在社交媒体上晒晒晒，美其名曰是分享自己的快乐，记录美好生活的点滴，可本质上还是虚荣心在作祟。

如何打造一个高逼格的人设，向身边的亲朋好友炫耀自己过得非常不错，而且还不会遭人反感，还能收获很多点赞呢？

通俗点，就是如何装逼才能装的高端，才能与众不同？

说真的，改革开放都这么多年了，大家啥没见过，啥没吃过啊，你买辆新车晒BBA，已经没人会在乎了。

因为现在大家在抖音和小红书上，看到的都是BBA，宾利，保时捷，阿斯顿马丁。

你这奔驰宝马，全国老车新车加起来都快一千万台了，根本没啥意思。

所以现在晒车怎么晒，人晒的都是仰望U8，没事坦克调个头，下水钓个鱼啥的。

但是呢，这也不能天天晒啊，你见过哪个大户人家的，就盯着一辆车开的？

“新买了套房，8000尺，院子一般，主要冲着10分的学区。”

咱国内不都是按照多少多少平算的吗？

是的没错，人家这晒的是国外的房子，8000尺差不多就是800平，这说的还是套内面积，因为全世界除了大陆和香港，都没有公摊。

8000尺的套内，还有院子，所以这是一套独栋别墅，10分的学区，这就意味着房屋的总价不会低于200万美元……

当然了，晒房子晒车是前几年的玩法了，因为这种方式一方面比较low，有点像暴发户那种感觉，没啥品味。

其次，你晒的多了，还容易出事，万一你这钱来路不正，有点问题，说不定分分钟就会变成纪检委，把老公给坑了。

所以现在比较主流的一种晒法是什么呢？

当然，不是简单的那种生了个孩子，恨不得全天下人都知道，每天都晒大头照的那种。

陪孩子在国外参加比赛，假日一家人海外度假。

带女儿去北欧滑个雪，再带上个小定位。

像下面这种的，逼格一下就上来了。

在很多人都忙着晒去东北旅游，南方小土豆勇闯东北的时候。

那些中产富人们，早就不去东北了。

因为他们要的就是与众不同，所以他们很不屑去东北。

当然了，你不能一年四季光滑雪吧？毕竟滑雪还是属于一种对于生活的享受，咱们都这么有钱，生活都这么优渥了，是不是得回馈一下社会，献一献爱心呢？

于是，他们又盯上了去贫困山区支教。

在很多人的印象中，去贫困山区支教是一件很了不起的事情。

因为中国是一个很大很大的国家，东西发展存在着巨大的差异，在教育上，尤为明显。

一位优秀的支教老师，能把先进的教学理念、方法带到教育水平相对落后的地区，给当地孩子们带来知识、关心和关爱，拓宽他们的视野。

更重要的是，可以给山区的孩子们带来希望，鼓励他们努力学习，多走出去，看看外面的世界，小到改变自己的人生，大到回来改变整个家乡的面貌。

支教就成了一件极具意义和价值的事，关乎教育公平。

但是呢，因为山区的条件非常的艰苦，很多地方甚至都没有通网通电，厕所你是根本都不用想的，都是那种旱厕。

夏天你要忍受蚊虫叮咬，冬天，你就要忍受严寒冻伤你的屁股。

即便有一定的补贴，但是愿意去大山里支教的人还是非常非常少的。

正因为愿意支教的人太少了，所以我们才会对支教的志愿者抱有崇高的敬意。

可没想到啊，最近一段时间，愿意去支教的人突然变多了起来。

一帮人抢破头：来来来，我给你钱，让我去支教吧！

怎么样，是不是有点超出认知了？

发布了一条视频，揭露了在很多地方，短期支教已经成为一门生意。

一些针对贫困地区的支教项目，时间只有7天，排得满满当当。

不仅规划好每天活动的时间地点，游玩体验时间甚至长于教学时间，密集的行程单和旅行社出团通知格式如出一辙。

这些“支教”行程大多为一周左右，报名费基本上都要一万多块钱，地点主要是国内落后山区，大多以公益助学志愿服务展开。

当然不排除有一部分是为了体验支教的乐趣，但是更多的人则是处于功利或者是炫耀的目的。

因为你花了一万多块钱，去山区镀金7天之后，你就可以收获由他们机构所颁发的 3张证书以及公益时长40小时的证明。

这对于提升孩子背景，对参与国内大学的“强基计划”、对于国外大学的申请都是非常有帮助的。

同时，你发到网上去，别人还会觉得你很有爱心，很善良。

他们当然不知道你带你家孩子这7天时间是怎么度过的？

其实，就是去参加一个所谓的夏令营，吃喝主办方都给你安排好了，全都是城里带过去的食物，你还可以自带零食，手机。

真正和山区孩子接触也就两三天的时间，基本上就是见见面，带山区的孩子们玩玩游戏，讲讲故事之类的。

除此之外，其他的啥也做不了，至于给山区孩子们上课，传授知识什么的，那是根本想都别想的。

支教原本的意义都已经失去了，目的变了、利益色彩重了，直接就变味儿了？

这样的支教哪里还有什么质量，这样的老师哪里又有什么责任心呢？

这帮人家庭优渥，不缺吃不缺穿，他们过来参加支教，纯粹就是为了、用来粉饰简历、申请留学的工具。

这里面有很多人都是未成年的中学生，十几岁的半大孩子，你说他们能教点什么？

自己都还没学明白呢，还怎么给人上课啊，这不就是在误人子弟吗？

山区的孩子本来就不容易，他们接触世界的机会不多，原本他们是希望能有一个负责任的好老师，可以带给他们光明的。

可没想到他们本身却成了别人追求虚荣心，追求更好生活的敲门砖。

至于贫困山区，当地也确实没有办法， 为了拉动旅游、发展经济，人家都给你们送钱来了，岂有不收的道理？

而且收了钱，也可以给孩子们购买书籍和课桌椅，改善他们的学习环境啊。

所以当地和学校自然也是乐于配合。

于是，这就逐渐形成了一个产业链。

他们甚至还很开心，终于找到了创收的好办法。

当山村支教，演变成一门生意之后，不知道最后受伤的最终会是谁呢？

支教是一件极具意义和价值的事，关乎教育公平。

如果连这种事情都能变成产业，只追求短期利益的话。

那么对于那些山区孩子们来说，才是最大的伤害。

支教讲述：山村教育需要培养“我能行”的信心

云南施甸县，位于滇西边陲，怒江东岸。我在电影《杨善洲》中第一次了解这里，并对这片土地产生了无尽的向往。进入西安交通大学读书后，我加入研究生支教团，得知施甸正是学校的定点帮扶单位，便义无反顾地来到了施甸县第一完全中学支教。

2019年8月，我与五位“战友”在昆明结束培训后，坐着大巴车行进了近10个小时，终于到了施甸。路上，望着连绵的群山、翠色的茂林，我兴奋极了。

可一到学校，发现学生多是乡村孩子，既不好好听课，也不主动回答问题，课后作业也草草应付。

怎么改变呢？我决定从家访入手。很多个周末，我爬山坡、走平地，渐渐走遍了所有学生的家。有一次，我爬了一个半小时山路才到一位女生家里。她很懂事，正忙着拌猪食，帮奶奶做家务。那天，我跟他们聊了很多，女生也把家里的难处、学习的困惑告诉了我。后来，我在教学中更加注重针对性，这位女生也活跃了很多。

我还走遍了全县13个乡镇，开展思想政治教师培训活动。有时遇到下雨天，路上泥泞，为了到达上课点，只能绕道隔壁县城。

一边教学，一边思考。我渐渐认识到，山乡教育之所以发展慢，缺少的并不仅仅是师资、硬件设施。真正缺的，是师生、家长骨子里那种“我能行”的信心。

于是，我们“对症下药”：在西安交通大学团委和当地支持下，举办“传递书香，圆梦大学”活动，为25个班级募捐684册图书；给支教班级的每个孩子联系一位大学生“笔友”，让孩子在与“大哥哥、大姐姐”的交流中打开视野、燃起希望；组织励志分享会，给学生们讲“西迁精神”；利用课前3分钟，让学生们站上讲台，面对全班同学“喊”出自己的理想……

感动，无处不在。经常有学生在课后找到我，向我了解外面的世界，讲讲自己的梦想；同学们越来越喜欢读书，即使是夜晚，也有人在学校路灯下津津有味地阅读。

分别的日子，还是到了。临别之际，我收到很多学生送的贺卡，上面写满心声：“老师，你要在西安等着我，等我考上大学去找你。”“我要走出大山，看看外面的世界，将来回报家乡、回报社会。”

今年2月，一则喜讯在我的朋友圈“刷屏”——我所在的支教点搬进了新校址。据说，那里的教学环境焕然一新，有了体育场、阅览室、实验室，还来了不少新老师。孩子们该多开心啊。

云贵万重山，山中春意来。山乡教育就像一粒种子，在落地扎根、开枝散叶的过程中，孕育出一朵朵生机盎然的花儿。那，一定是梦想的样子……（讲述人：西安交通大学第21届研究生支教团成员倪蒙）

据悉，西安交通大学自2002年加入中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目，20年来，累积派出184名支教志愿者奔赴内蒙、西藏、云南、陕西等西部贫困地区开展基础教育服务工作，迄今已支援过四省五地共19所学校，服务学生逾万人。交大研支团的青年志愿者们接力践行着“支教一载、扎根西部、志愿一生、服务国家”的青春誓言和育人使命，支教团成员基层就业比占65%，西部就业比占48.4%。