思维导图有哪些特点，导图软件有哪些功能？
思维导图具有文字直观化、严谨地逻辑思维、节省时间、发散思维等各项特点，可以让思考更简单，另外导图软件有链接和附件、内容过滤、键盘快捷键等功能，那么接下来就为大家详细介绍一下相关内容。
图片往往比大段文字更容易被人所接受理解，思维导图就是将文章转换成简单图片的存在。它以最是和我们的观看习惯的方式，更直白地展现所有内容，刺激大脑思维的拓展和思考。
2、严谨地逻辑思维，让思考更简单
脑图以图形与关键词的方式呈现，把繁琐的文字以简单清晰的方式罗列在图上，有利于增强思考的逻辑性，分析事物间的关系。
脑图主要以关键词做记录为主，能够节省大量书写时间。无论是知识还是要记录的内容，我们只需要记录的关键词然后通过脑图自然的回想其详细内容（真没有必要一字不落地写下来），再加上图形注解，即可节省大量时间。
脑图的制作往往是从一个中心点开始慢慢像外扩展，以点及面。脑图的呈现方式，可以让我们的思维架构更清晰，有利于我们思维的发散而不担心混乱。
首先，思维导图软件需支持各种类型的链接和附件—包括网页、文件、文件夹，最好可以链接到个人邮件信息，当你在思维导图中进行调查并捕获想法和知识时，很多相关的信息会嵌入到邮件信息文本中，能够将这些内容放到思维导图中将会相当强大。
在软件生成的思维导图中，备注是一种捕获扩展想法而不弄乱导图可见部分的优秀方法，还仍然可以通过点击鼠标“深度挖掘”想法，备注可以包含很多信息，从单一句子到几个段落，因此如果你获得了一些想要捕获的其他想法或观点，比几个单词要长，你可以在导图备注中记录下来。
如果你正在规划某个大型复杂项目，要生成比较大的、复杂思维导图，过滤内容的功能非常重要，其中一个最切实可行的过滤导图内容的方法基于任务，这种方法仅显示哪些地方需要完成，以及由谁完成，另一个例子是根据图标或标志（可以是团队中的某个人，或业务的某一段）过滤导图内容，这里的关键好处是集中：临时过滤要隐藏的信息，这样便可以聚焦于需要你更加有组织性和生产力的信息。
大多数思维导图软件都要求使用工具栏按钮添加内容到导图，但是头脑风暴时，有时需要快速捕获想法，若再返回到用户界面就比较麻烦，此时键盘快捷键就发挥作用了。通过键盘快捷键可以快速创建新主题和子主题，然后输入想法，任意发挥自己的创意“流”，关于思维导图软件其中一个优势是你只需“倾倒大脑”—实时捕获想法，不用考虑它们的结构—然后晚一点再重新整理。
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思维导图有何特点，有哪些优势？
思维导图具有结构性、系统性、放射性的特点；它可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力，顺应了我们大脑的自然思维模式，下面具体介绍一下“思维导图的特点及优势”。
思维导图的结构性特点显而易见。可以承载内容的形式有文章、笔记、书籍等，虽然传统的表现形式也在大张旗鼓的讲究结构性的特点，但它们的结构性具有很大的局限性。导图的结构性体现在层次分明上，导图分支建立备注、链接、附件等与导图结构相关联。
思维导图的所有分支都是围绕中心主题展开，每个思维导图都是一个完整的系统。分支多少不一，内容详略不同、层次多少不等，但是彼此之间相互联系。一个思维导图是一个系统，一个子分支又是一个系统。系统性的导图按照“总系统→分系统→子系统”的思维层级展开。
思维导图的放射性体现在分支上，思维导图的样式呈放射状。由此及彼的展开不断深入。放射状的思维方式有助于避免把问题引入死穴，陷入僵局。把制作好的思维导图层层展开，便是一个放射。
1、使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还极大地激发我们的右脑，因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说：“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以，图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就使用了我们的视觉感官。
2、把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。关键知识点之间的连接线会引导您进行积极主动思考。快速系统的整合知识，可以为您的知识融会贯通创造了极其有利的条件。发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。
3、思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程，在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情，因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己的知识结构中，能否具有建立新旧知识之间的联系是学习的关键。
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思维导图的优缺点及其特点
的一种图形技术,应用范围广泛。思维导图的优缺点有哪些的呢?本文是小编整理思维导图的优缺点的资料，仅供参考。
思维导图使用关键字作为单元，而不是使用 ，这可以更原始地表达意思，并留出了足够的扩展性，可以有力地激发你的联想。它的发散结构本身有助于推动发散性思维，比如留空的线可以促进你满足那种完成它的欲望。它引入了图形来表达思维，图形本身涉及解读，而语词本身的含义较固定，所以促进了发散思维。通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。
另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆(working memory)能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。
但是，从系统思维的要求来看。思维导图并不是一个很理想的工具。主要原因是：思维导图表面上看是一张放射性的大网，但是如果把枝叶都垂下来，就会发现这只不过是一个树形结构。而现实中的系统绝不会都只是树形结构这么简单，系统的结构是非常多样的，并且有的复杂系统很可能是多种基本结构的组合，会非常复杂。所以，如果凡事都用思维导图，那么我们其实是曲解和简化了原本的系统。
而且我也经常发现，不少人把思维导图既当作自己思考某个问题的起点，又当成了终点。当把一张思维导图画完时，就以为已经大告功成、万事大吉。思维导图的流行使很多人误以为系统分析就是如此这样一个简单、可控的过程，似乎只要不费吹灰之力就能把一个复杂的问题给剖析清楚。它使人们忽视了系统的复杂性，低估了系统思维的艰巨程度，从而逐渐形成一种浅尝辄止的思维习惯。
所以我觉得对待思维导图正确的做法是：适度地使用它，把它作为思维工具之一，而不是全部。从问题的本质、本原为起点和终点进行思考，思维可视化的形式应依不同问题的性质而自由变化和创造，不必拘泥于思维导图的结构和风格。
2、关联。每一思想主意都可能有联系。
4、线状辐射。允许从各个角度展开工作。
5、提纲挈领。帮助我们立足全局把握问题之间的联系。
心智图能够被拆分、扩展，从而根据需要迅速增强或减弱其细微、具体程度。
心智图能够通过关键字、优先考虑项以及色彩进行过滤，从而产生客户化的子图。
心智图可以通过 文本、图表、EXCEL表格、文本链接、网站以及RSS源得到丰富。
多个心智图可以被联系起来产生综合图。
支持各种形式的合作活动(如头脑风暴、汇讲、信息构建、客户化、项目管理，以及研发活动等)。
心智图可以被转化为各种传统的沟通活动形式，反之亦然。
创意捕捉和信息过滤机制灵活性。
展现形式的多样性(心智图、网站、PPT，等)。
汇报形式的多样性(心智图、Word、Outlook、等)。
将人与信息直接有效地连接起来。
知识信息流程在此过程得到更好整合。
1.思维导图(Mind Map)概述
思维导图(Mind Map)是英国著名学者东尼·博赞(Tony Buzan )在19世纪70年代初期创立的一种新型笔记 ，它以放射性思考为基础，是一个简单、高效、放射性、形象化的思维工具，能够全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使大脑潜能得到最充分的开发，从而极大地激发人们的创造性思维能力。
思维导图以图文并重的形式，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级关系表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。因此，思维导图具有促进人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思维具体化的方法。人类从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料，经由思维导图的放射性思考方法，除了加速资料的累积量外，更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用更加系统化更具条理性，从而极大地提高了大脑运作的效率。
思维导图的放射性结构反映了大脑的自然结构，它对以笔记形式出现的知识体系进行快速构建与扩展，从而得到一张所有相关的、有内在联系的清晰和准确的知识架构图，可以快速有效的进行知识的管理。简而言之，就是可以利用它来帮助我们学习、思考及解决问题，使我们的思考过程可视化，最大限度的使我们的大脑潜能得到开发。
随着研究的深入，国内外专家皆认为:思维导图为人类提供了有效思维的图形工具，能够开启人类大脑的无限潜能。
现在全球已经有大约2.5亿人使用思维导图。在 、医学、农业、工业、气象、管理等各个领域，思维导图都发挥过着巨大的作用。美国《时代》周刊曾评价托尼·巴赞“对头脑的贡献就像霍金对宇宙的贡献那么大”。美国波音公司使用思维导图制作飞机维修工作手册，原本需要一年才可以消化的数据,只用了短短的几周。
我们从1999年开始应用思维导图，经过近几年的教育教学研究与实践，我们发现思维导图不仅是一种非常有效的教与学工具，而且是一种理念和 ，我在这方面做了一些有益的尝试。
东尼·博赞认为思维导图有四个基本的特征:
(1 )注意的焦点清晰地集中在中央图形上;
(2 )主题的主干作为分支从中央向四周放射;
(3 )分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以分支形式表现出来，附在较高层次的分支上;
(4 )各分支形成一个连接的节点结构。因此思维导图在表现形式上是树状结构的。
我们在应用思维导图时感到:思维导图就是抓住事物的关键，通过联想和想象找到与事物的联系，用图像和色彩把这一过程放射性的画出来。思维导图的关键就是:关键词、连线、图像和色彩。
