更新时间: 2025-09-12 19:10:32
新建立的中国古代史微信群，主要是为从事中国古代史 的各位读者提供交流的平台。构建起的交流群，将成为微信平台信息来源的主要方式之一。愿意加入者，扫描下方二维码，即可加入微信交流群。（超过100人之后，可加管理员个人微信，管理员拉入群）因为资源有限，已加入平台其他群的同仁请勿重复加入。（重复加入者，各群会同时清理，请慎重）
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...随着社会的不断发展，信息技术水平不断提高信息化设备被引入到教育领域。经过一段时间应用班级微信公众号，笔者认为它可以切实提高班级管理的工作水平和效率。它不仅增强了班集体的凝聚力，更为学生提供了一个展示自我的平台；同时也是家长了解班级动态、学校活动的一个重要窗口。
一、将微信公众号运用到班级管理的原因
微信公众号普及率高。作为一种社交工具，几乎每位家长都有微信账户，创建班级微信公众号容易覆盖到每一位家长。对住校生来说，学生的在校生活是家长关注的热点，家长能从微信公众号中了解学生的生活痕迹，孩子们也可以回顾这一周在学校学习、生活的点点滴滴。
微信公众号及时性强。班级公众号每一篇推送都是基于孩子的成长而展开，家长在公众号中的转发、互动有助于理解和认同班级文化，增强班级凝聚力。
（一）建设“班史撰写的团队”，为公众号提供文字材料
以自愿报名为原则，在班上寻找文字能力较强的20名同学，成立“班史撰写”团队，选出两位作为团队的“司马”。“司马”职责：安排对应的同学撰写班史，负责文章审核，并上传到班级公众号。其他成员的职责：一周一次轮流撰写班史，记录班级成长历程，图文并茂，没有轮到自己的写班史的那一周，也需要主动观察班级一周发生的点滴，为当周写班史的同学建言献策。
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该公众号每天将为大家带来最新的口述历史资讯，并积极致力于传播与介绍国内外有关口述史学理论与方法的相关信息（研究专论、书评书介、学术信息），旨在传播口述史学，加强海内外学术交流。
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