更新时间: 2025-09-12 01:45:55
有别于以专业为导向的传统大学教育，通识教育以“立德树人”为基本目标，旨在培养身心健康，人格健全，有精神，有见识，有担当的“人”。为此，通识教育强调“知行合一”，“身心双修”，在教学方法上强调“以学为中心”，重在“育”而非“教”，鼓励教师与学生平等对话，共同探索。从历史到艺术，从体育到生活，通识教育让学生兼备人文素养与体育素养，更好地打造“人文北体”。
电影作为现代艺术形式已在现代人的精神生活中扮演着重要的角色。而那些改变自文学名著的电影则成为引导现代人走近“经典”的重要桥梁。电影为我们理解和诠释名著提供了独特的视角，名著也为我们理解电影提供了丰富的资源。本课程将文学名著与电影对照起来， 艺术世界，领略其不朽的艺术魅力和思想价值，理解经典之所以成为经典的原因，并探讨经典的永恒价值和现代意义。
，山东大学文学博士，北京体育大学人文学院副教授，长期从事电影与文学研究，有多年的教学经验，科研成果丰硕。 代表性作品有专著《黑色幽默经典小说主题研究与文本细读》，参与编写教材《电影学概论》《电影学论纲》，论文《逃避还是突围？—— 年代第五代电影的反思之一》《背叛还是迷恋？—— 年代第五代电影的反思之二》《激情燃烧的岁月——“十七年”电影的辉煌与尴尬》等。
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