三国演义历史故事

三国演义的历史小故事要一些有典故的,不要太长,不要文言文的.

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要一些有典故的,不要太长,不要文言文的.

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复旦大学历史系教授仇鹿鸣在课堂上 本文图片均来自微信公众号@复旦大学

“曹操究竟是英雄还是奸雄？讲三国，好像难免讨论这个问题，”讲台之上，复旦大学历史系教授仇鹿鸣说：“我想提醒大家，我们这堂课不做人物评价，而是要通过分析史料，理解曹操不同的形象从何而来”。

“我不太想做‘演讲式’的课堂。”课上，他既不讲故事，也不抖“包袱”，还会果断劝退期待在课上听到三国轶事的同学，因为三国的故事经过《三国演义》的演绎早已家喻户晓，但文学与史实迥然有别，所以这门课上要做的就是“真正进入文本、精读史料”。

对当代年轻人而言，阅读史书绝非轻松事。“教学的本质不是愉悦学生，让大家在学习过程中感受到一点压力和‘痛苦’，这也是我和脱口秀演员的根本区别。谈到现在网上流传很多二手、三手、甚至N手的快餐式阅读材料，仇鹿鸣有些哭笑不得，“类似《极简中国史》这类通俗读物，已经不太适合大学生这样受过高等教育的群体阅读，更何况时下‘几分钟读完一本书’帖子、分享、视频等。”

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