更新时间: 2025-09-11 22:22:26
发布时间：2021-03-19 09:23
三月的校园，溢满春的色彩，也萌动着青春的梦想。 日，会同县林城镇中学校园内，一排展板深深吸引了师生们的目光。这是该校为了培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，展示学生风采而举办的一次学生美术作品展。 本次美术作品展是由该校音体美教研组、关工委等相关部门组织策划，前期收集了全校 个班级学生的大量作品，经过美术组老师的严格评定，选出近 幅优秀作品参加此次展出，并对优秀作品的创作者颁发奖状。 本次展出的美术作品形式多样：人物画、风景画，静物画、花鸟画，素描、油画、水彩画，工笔、白描、写意，或勾勒线条、或工整细致，或写意神似、或细致入微，或细腻丰富、或滋润空灵，或清新雅致、或活泼幽默。一幅幅作品透出同学们灵动的思维想象和良好的美术功底，吸引着师生们纷纷驻足欣赏。 据悉，近年来，在大力推动新课程标准，全面发展素质教育的背景下，该校非常重视学生综合素质的发展，积极发展学生社团，努力把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。目前，学校开设了美术、书法、手工、合唱、传统文化、田径、篮球、数独、机器人、日语等 个社团，充分满足了学生们的兴趣爱好，拓宽了同学们的实践空间，为学生的成长搭建了更宽阔的平台。此次美术作品展的大部分优秀作品就是来自美术社团。 本次展览活动的开展，为学生搭建了展示特长才艺平台的同时，进一步激发了学生努力学习、参与校园活动的热情，也为实现学生综合素质全面发展的办学目标起到了很大的推动作用，同学们在参观的过程中，艺术的种子在这阳春三月悄然发芽，青春的梦想在美好的春天振翅高飞。（通讯员：黄慧霞龙立新 黄燕）
...特色班级文化,提升班级文化的品位,努力营造积极向上的校园文化。 以班级文化建设为切入点,结合 “尊道贵德、多元发展”的办学理念,打造“一班一品牌、班班有特色”的学校形象,融新媒体与学校教育为一体,开展了李达中学班级文化建设美篇作品评
用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间,让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽,
家长们也通过这些美篇,看到了以往所看不到的孩子在校园学习生活的画面 更通过这些图像影音,了解了孩子在校园的学习情况、学校开展的丰富多彩的教育活动、老师们对孩子所付出的努力,有效地促进了家校的沟通互联。
邻家有女初长成,养在深闺人未识。美需要展示,需要知晓,更需要对比中学习。简单的美篇活动,展示了老师对教育的用心、细心、关心。
在互联网+时代,学校教育如何有效地和信息技术融合,让技术为教育服务,是每一个教育工作者都要直面的。 尝试用信息技术的手段做好学生数据的收集,不失为一种新的家校沟通方式的尝试。
为全面落实“双减”政策，弘扬中华民族传统文化，大力发展素质教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生高雅的审美情趣和艺术修养，娄底市第一中学附属星星中学“畅游艺海 逐梦争辉”首届艺术节之师生书画展如约而至。
...对称是数学中最基础的图形变换，为了让学生感受数学中的对称美，我们从二年级数学《认识轴对称图形》一课入手，通过创新探究式作业形式，旨在丰富学生作业的内涵，改革作业的管理和评价，促进课堂教学的增效提质，提升学生学科素养和综合能力。
以轴对称图形为主题，用线条和色彩构筑美妙的轴对称图形。 一个个精巧的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案跃然于纸上。
阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬动整个地球”；孩子们说：“给我们一条对称轴，我们可以打开一扇门……”看看小朋友们剪出来的轴对称图形吧！通过做手工作品的方式，将数学与综合学科进行融合，更好地吸引学生的注意力，培养学生对所学知识的兴趣和爱好，同时让学生感受到数学的魅力。
中国剪纸传统文化历史悠久，并广泛流传于民间。一纸、一笔、一画、一剪，同学们用手中的剪刀和彩纸，创造出了一幅幅美丽的剪贴画。在欣赏剪纸作品的过程中，体会到艺术美、数学美。下面让我们一起来欣赏一下同学们的精美作品吧！
“我有一双发现美的眼睛，我会留心观察”！“我能找出生活中的轴对称图形！” 生活中从来就不缺少数学的元素，带着数学的眼光，二年级的孩子们去观察生活、欣赏世界，他们用镜头记录了他们发现的关于“对称”的美景。感受数学与生活的密切联系，体会数学丰富的文化价值。
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