水墨丹青，放飞春天的梦想会同林城镇中学举办学生美术作品展

发布时间：2021-03-19 09:23

三月的校园，溢满春的色彩，也萌动着青春的梦想。 日，会同县林城镇中学校园内，一排展板深深吸引了师生们的目光。这是该校为了培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，展示学生风采而举办的一次学生美术作品展。 本次美术作品展是由该校音体美教研组、关工委等相关部门组织策划，前期收集了全校 个班级学生的大量作品，经过美术组老师的严格评定，选出近 幅优秀作品参加此次展出，并对优秀作品的创作者颁发奖状。 本次展出的美术作品形式多样：人物画、风景画，静物画、花鸟画，素描、油画、水彩画，工笔、白描、写意，或勾勒线条、或工整细致，或写意神似、或细致入微，或细腻丰富、或滋润空灵，或清新雅致、或活泼幽默。一幅幅作品透出同学们灵动的思维想象和良好的美术功底，吸引着师生们纷纷驻足欣赏。 据悉，近年来，在大力推动新课程标准，全面发展素质教育的背景下，该校非常重视学生综合素质的发展，积极发展学生社团，努力把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。目前，学校开设了美术、书法、手工、合唱、传统文化、田径、篮球、数独、机器人、日语等 个社团，充分满足了学生们的兴趣爱好，拓宽了同学们的实践空间，为学生的成长搭建了更宽阔的平台。此次美术作品展的大部分优秀作品就是来自美术社团。 本次展览活动的开展，为学生搭建了展示特长才艺平台的同时，进一步激发了学生努力学习、参与校园活动的热情，也为实现学生综合素质全面发展的办学目标起到了很大的推动作用，同学们在参观的过程中，艺术的种子在这阳春三月悄然发芽，青春的梦想在美好的春天振翅高飞。（通讯员：黄慧霞龙立新 黄燕）

三月的校园，溢满春的色彩，也萌动着青春的梦想。 日，会同县林城镇中学校园内，一排展板深深吸引了师生们的目光。这是该校为了培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，展示学生风采而举办的一次学生美术作品展。

本次美术作品展是由该校音体美教研组、关工委等相关部门组织策划，前期收集了全校 个班级学生的大量作品，经过美术组老师的严格评定，选出近 幅优秀作品参加此次展出，并对优秀作品的创作者颁发奖状。

本次展出的美术作品形式多样：人物画、风景画，静物画、花鸟画，素描、油画、水彩画，工笔、白描、写意，或勾勒线条、或工整细致，或写意神似、或细致入微，或细腻丰富、或滋润空灵，或清新雅致、或活泼幽默。一幅幅作品透出同学们灵动的思维想象和良好的美术功底，吸引着师生们纷纷驻足欣赏。

据悉，近年来，在大力推动新课程标准，全面发展素质教育的背景下，该校非常重视学生综合素质的发展，积极发展学生社团，努力把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。目前，学校开设了美术、书法、手工、合唱、传统文化、田径、篮球、数独、机器人、日语等 个社团，充分满足了学生们的兴趣爱好，拓宽了同学们的实践空间，为学生的成长搭建了更宽阔的平台。此次美术作品展的大部分优秀作品就是来自美术社团。

本次展览活动的开展，为学生搭建了展示特长才艺平台的同时，进一步激发了学生努力学习、参与校园活动的热情，也为实现学生综合素质全面发展的办学目标起到了很大的推动作用，同学们在参观的过程中，艺术的种子在这阳春三月悄然发芽，青春的梦想在美好的春天振翅高飞。（通讯员：黄慧霞龙立新 黄燕）

书香墨韵，沁润童年我是小小书法家长沙市天心区人民政府

“一般来讲，毛笔书写的姿势有三种，坐势、立势、蹲势，我们今天用坐势书写。”为弘扬民族优秀文化，丰富社区未成年人的假期生活。2021年7月15日上午，天心区黑石铺街道铭安社区组织青少年在鸿雅书法培训学校开展“书香墨韵，沁润童年”——我是小小书法家活动，由鸿雅书法培训学校书法老师为社区青少年进行授课，旨在让辖区小朋友们体会到中国书法艺术的博大精深，了解书法，提升他们的文化素养。

课堂上，书法老师首先给同学们讲解了练习书法的益处，使孩子们明白书法可以修身养性，可以陶冶情操，一手好字，受益一生。“小朋友们，我们伸出手掌，大拇指向上，将无名指和小指稍微弯曲...”书法老师向他们讲解最基本的握笔、写字姿势，并手把手的教他们进行书法练习。小朋友们仔细听着老师的讲解，盯着他的一举一动，生怕错过每一次落笔，每一句讲解。并有模有样的开始书写， ，反复练习，劲头十足，现场书香味十足。经过两个多小时的学习，小朋友们都完成了自己的书法作品，大家纷纷拿着自己的作品，围着老师请教，气氛非常热烈。书法老师通过手把手教学对学生逐一的进行指导和纠正。

这次活动受到了青少年和家长们的一致称赞，他们纷纷表示，此次活动让他们懂得学习书法以字识人、欣 赏书法净化心灵，是对中国传统艺术的一种传承。

河舒小学：书写经典传承文明

中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能，蓬安县河舒小学自本学期开学以来就把写字阅读教学作为该校重要的育人工程。为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，加强规范汉字书写训练，该校于 日举行了由青年教师和学生参加的“书写经典，传承文明”硬笔同堂比赛。

此次比赛要求一、二年级学生用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔书写。书写内容为经典诗词，按学生一、二段和教师段统一命题，从间架架构、字体笔画、文字规范、卷面整洁、书写速度五个方面进行评价。赛场紧张而有序，师生们聚精会神地执笔书写，从容自若地展示着自己的才华，最后师生们都交出了自己满意的作品。

书写比赛的开展不仅为该校师生提供了展示自我的平台，还给校园平添了一股浓郁的翰墨香味，在横平竖直、一笔一画、一点一捺的书写中，孩子们享受着书法的熏陶，平和了心境，提升了素质，更培养了良好的书写习惯。