科幻小说的纯美之作
收到这本书的时候，我的心底浮现出一丝惭愧之情：我们来当编辑的人，心中往往都有一个文学的理想，如今夏桑的作品集已经出版，心里在为他高兴之余，难免为自己的懈怠感到羞愧。不过，作为编辑经常做作者工作，羞愧的时刻很多，也不差这一点儿，所以这点羞愧很快也就被一种重逢般的喜悦冲淡了。
夏桑的这本书里的文章，最让我觉得新鲜有趣的，还是书后两篇非科幻。这两篇有些奇幻、武侠的色彩，是我之前没在他的创作中见过的。这些新鲜之处，都体现了他的变化和成长，比他的科幻作品更吸引我的注意。
《画岚》这篇，写了一个极美的女人。她美到让人崇拜的、可怕的地步。这篇小说像我们在《三体》里面看到的那种寓言故事，最后是要让人在理性的思辨中获得一种快感。离奇的眼球爆裂，几代人为之奉献一生的命运，都和她的画像有关。
《为君》是一篇男性作者以女性视角去看待生育的作品。在古代的背景下，女人的身体更是被看作容器。但作者通过作品，为女性发声，体现了他作为文化工作者的担当和胸怀。夏桑一向尊重女性，一起吃饭时，总听到他对自己的另一半的由衷赞美，这篇文章也是他为人和为文的统一。
他的科幻作品，本书中有几篇我原本看过的，像《胡不归》，曾经让我在工作场所流下热泪。不过，所有这些科幻里面，我最喜欢的是《空心》，不知道这篇是不是他后来写的？
《空心》的脑洞比较有趣。我们判定AI的时候，一般标准是“图灵测试”。而《空心》提出了一种非常不同的测试真人的方法，而且在哲学上必然是有充分依据的。为了防止大家降低在阅读时的乐趣，在此我们不去说具体的情节。
收到这本书实在有种由衷的喜悦，更多的是过了很多年，回过头，感到一种旧时光中发出新芽，开出了新的花朵。
祝福夏桑，希望他的这本新书你也能喜欢！
为什么说我们都需要读一读科幻作品？
美国著名作家雷·布雷德伯里在《写作的禅机》一书中提到，在二十世纪二三十年代，任何地方的学校课程里都没有关于科幻小说的内容，图书馆也几乎没有这方面的藏书。因为当时的教育者认为科幻是非常危险的，是白日梦，是逃避现实，所以他们不希望孩子们接触这类东西。
在看科幻作品之前，我对科幻的认识也基本与二十世纪的教育者相同，认为那些是天马行空的，可以是毫无根据的无穷的想象。但是事实果真如此吗？在我看了刘慈欣的《三体》之后，我整个人被深深地震撼了，原先的认知被粉碎地一塌糊涂。后来又接触到一部少年科幻小说《创造者》，让我对科幻又有了更深入的了解。
科幻作品是毫无根据的天马行空的想象吗？不是的。
也就是说科幻作品它虽然有无限的想象，但却是基于现有的科学理论的基础，且不与之冲突的。在人类现有的认知之外，去虚构一些故事。换个角度讲，那些虚构的，也不一定是完全不能实现的，它只是目前仍处于人类的认知之外。就比如1978年作家叶永烈的《小灵通漫游未来》中关于和机器人下棋的幻想，在现在就已经成为现实。
而且，与我原有的认知相反，科幻作品的作者都具备非常丰厚扎实的科学知识的储备。比如《创造者》这个合集中，有一篇关于太阳开关的作品《黑色黎明》，里面提及的反射各种频率的电磁波，这是现有的物理学知识。只不过天马行空地想象如何把这个反射场建立到太空中去，这是基于现实的想象。还有《天使路过的时间》里定制各种机器人，特定的程序，如何编程，如何置入，其实现实中也是有基础在的。所以科幻作品并不是一种白日梦，而是人们基于科学现实对未来的畅想和讨论。
美国科幻大师阿西莫夫曾说：“儿童应该尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”民国期间，梁启超曾引入科幻小说来启迪民智，鲁迅则翻译科幻大家凡尔纳名篇，推荐给国人。
科幻是对好奇心和想象力的保护和鼓励。人类的天性中存在着对世界的好奇，探索未知是存在于人们身体中的一种本能。也正是这样一种本能推动着人类世界不断地变革与发展。应该说，好奇心和想象力驱使着社会不断地进化。难以想象，如果没有了它们，我们是不是就会灭亡呢？
在孩子身上，我们最能看见那股强烈的好奇心。科幻作品能给我们提供一个宏大的想象的空间，就如同我在读《三体》时，身临其境地感受到那个浩大的宇宙，无限的空间和时间。而这些在其他类型的作品中是无法看见的。所以，给孩子读科幻作品，就是去满足他的这种好奇心，并且在此基础上，拓宽他的想象力。
另外科幻作品中也包含着对未来的美好憧憬，比如一些不治之症，现有医学无法治愈的情况下，未来就是有可能解决的。而只有怀着这样的想法和希望，我们才真的有可能走到那里。科幻作品就是帮助我们留住这样的想法，然后再从时间里去学习，找到解决问题的方法。比如《科罗拉多大道》一篇中，主人公不幸截肢，但却很容易地装上一个假肢，而这个假肢却和真的一样，不仅外形上如此，连功能丝毫不比原来差。这对很多残疾人士来讲，是多么美好的一个愿景啊。
在科幻作品中，我们常常能看见作者对于科学技术发展的一种畅想。比如《新加速剂》一篇中，吉本教授发明了一种新加速剂，这种加速剂能使人整体速度加快。比如思维速度、行动速度，那有了这种新加速剂，就能在有限的时间里获得一段能更加专注的时间，整个社会的发展因此发生变革。
那除了科学技术的畅想之外，科幻作品中也会讨论一些伦理和人性的内容。比如《黑色黎明》一篇中，叶茂利用科学技术来谋取私利，致使全人类陷入到黑暗当中，被控制。后来人们又以新技术打败了他。在这种更替中，我们就可以看到，无论科学如何发展，人性仍然在起主导作用。如何使用技术，仍然掌握在人们手里。
过去人们常常担心，技术有一天是否会取代人类？人工智能是否会取代人类？那在《天使路过的时间》里也探讨了技术如何发展，人类的情感都无法替代。虽然我们可以制造出完全和人类没有差别，且能随自己的喜好去调整的智能机器人。但是当我们意识到它只是机器的时候，我们仍然会感到深深的孤独。这种人与人的链接和关系，是技术永远无法取代的。
读儿童科幻小说的意义，培养科学探索意识
科幻小说对于儿童成长的意义，不亚于读一本科普书。科幻的世界更容易激发孩子对世界的探索与好奇心，同时也能培养儿童的科学探索意识。科幻小说以奇幻的故事情节，激发孩子的阅读兴趣，对于小学阶段培养自主阅读的孩子来说，是非常不错的选择。
这大《大王虫奇幻历险记》是科幻作家尹奇峰的作品，这是一套充满“离奇”故事的科幻小说，书中将带领小读者与大王虫一起寻找智慧与勇气，探索惊险刺激的世界。对于正充满好奇心的少儿读者来讲，无疑是最佳冒险选择。
全套书共有五册，全书以明快的节奏、幽默的语言、跌宕起伏的情节，讲述一个又一个离奇好玩的故事。这套书，能够充分激发孩子的想象力，锻炼逻辑推理能力，提升阅读兴趣。科幻小说对于儿童而言，是开启文学阅读之门，让儿童在未来的阅读中可以拓展更多领域的学习。
王大聪是本书的主人公，昵称“大王虫”，因遇到一只会说话的鸽子而进入神奇的动物世界，发现鸽子的飞船基地，从而和同学们开启一段冒险之旅……故事里有智能生物，神奇的湖底昆虫军，神秘的天体，以及宇宙巨怪。在这离奇的世界里，许多未知的生物与研究纷纷出现，随着主人公的视角，不断开启新的世界。
读完这套书后，或许孩子会久久不能平静，对未知的世界也将有新的思索。宇宙万物，本就充满各种神秘和未知，如何去破解，打开我们从未接触过的领域，走在进包罗万象的新世界。从儿童的视角来看，这本书非常符合满足他们脑海里那些稀奇古怪的想象。
满足儿童好奇心，为他们异想天开的世界提供更多可能。从儿童成长和发展特点来看，9~11岁的孩子对外界的一切都有强烈求知欲，渴望获取更多知识，在好奇心的驱使下，他们或许会对这个世界有格外的兴趣。科幻小说所起到的作用，无疑是值得推崇的。在学习的压力之下，一本科幻小说带来的是轻松愉悦的阅读，同样也是精神压力的释放。
在科幻离奇怪诞的世界里，儿童可以自由发挥他们的想象，让自己的好奇心得到释放。对于父母来说，只需要提供这样的书籍给他们阅读，用文字的力量去激发儿童内在能量。所以这样一套科幻书，推荐给每个孩子阅读。相信在书里，一定会找到属于他们的天地。
