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踏石过河》名师试讲示范+教案!

更新时间: 2025-09-01 16:42:07

阅读人数: 738

本文主题: 体育试讲万能导入

11月9日-13日 听17大咖老师亲授国考面试高分策略,点击

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(一)知识与技能目标:学生能学习踏石过河的游戏方法,理解游戏的规则。

(二)过程与方法目标:通过游戏,学生的下肢力量、灵敏、协调素质得到发展,提高了身体的平衡能力。

(三)情感态度与价值观目标:通过本课学习,学生自信心和互相帮助等意志品质得以提高,体会成功的快乐。

(一)教学重点:掌握游戏规则和方法

(二)教学难点:游戏的组织实施

游戏方法:4队分两组进行比赛,每组再分为相同的人数分别站在起点和终点线处,两组在起点线的第一位同学,拿两块海绵垫先放一块踩上去后准备,老师发令后,再把另外一块放在前方,跨过踩在第二块海绵垫上,然后回头拿过第一块,放在前方,依次向前移动,直到到达对面交给终点线的同学后排到队尾,对面的同学采用相同的方法移回起点线同学处,每组最后一名同学先完成,速度最快的队伍获胜。

3、尝试组织游戏并说明游戏规则

(2)双脚需踏在垫子上,踏出需回到上一步处再进行游戏。

4、加入裁判,明确游戏规则后,再次进行游戏

5、学生探讨游戏策略后组织游戏一次。

平均心率:120-130次/分钟

依次选择“课程”→“全部课程”→“考证面试”→“17下国面高分策略”

踏石过河》名师试讲示范+教案!

体育试讲时的导入技巧

在体育试讲面试中,用一种好的导入技巧,来导入本次课的教学内容,相比而言会在课的开始阶段就吸引考官的目光,也证明作为应聘考生,对于体育课程教学的进一步深入了解,那么这些有趣的导入方式有哪些呢,咱们来看看:

师:老师手里的图片中出现的明星是谁?

“将来谁愿意当篮球明星?”很多同学踊跃举手,今天我们来学习这些球星都擅长的篮球技术---

师:同学们,视频中我们看到了什么呀,对,跳远!这就是我们今天要学习的主要内容……

师:老师先给同学们展示一段武术套路。。。,谢谢同学们掌声,你们想不想也练成这样一套拳法?

师:同学们,你们知道现在中国跑得最快的人是谁吗?没错,是苏炳添,就在前不久,苏炳添获得了国际田联室内60米比赛的冠军,让全世界见证了咱们中国速度。苏炳添是一名田径运动员,今天我们也要学习一个田径技术动作--

师:同学们知道中国女排的主教练是谁吗?不少同学都知道,是郎平指导,其实郎平不仅是一名优秀的教练员,以前还是一名非常优秀的球员,在历史上,中国女排就取得过让全世界瞩目的成就,创造了“5连冠”的优异成绩,而郎平教练就是中国女排在那个时期的主力队员之一,现在又成为了一名优秀的教练员,领导中国女排在里约奥运会上获得了冠军,同学们,我们今天就要向她学习,掌握一个排球的基本动作--

五、创设情境导入(多用于小学中低年级)

师:同学们你们听过青蛙叫吗?它们是怎么叫的呀?

师:那你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?

师:今天我们要学习的就是跳跃的一种形式---

师:同学们球和砖在同样的外力下,为什么球滚动快而砖滚动慢或者不能滚动呢?

师:有的同学说:因为球是圆的,圆的物体滚动起来更顺畅,回答得很不错

师:今天我们就按照这一原理来学习一种翻滚的技巧--

你学会了吗?有趣的导入给人眼前一亮,快快设计起来吧

体育试讲导入的方法,试讲语怎么表述?

在体育试讲面试中,用一种好的导入技巧,来导入本次课的教学内容,相比而言会在课的开始阶段就吸引考官的目光,也证明作为应聘考生,对于体育课程教学的进一步深入了解,那么这些有趣的导入方式有哪些呢,咱们来看看:

师:老师手里的图片中出现的明星是谁?

“将来谁愿意当篮球明星?”很多同学踊跃举手,今天我们来学习这些球星都擅长的篮球技术---

师:同学们,视频中我们看到了什么呀,对,跳远!这就是我们今天要学习的主要内容……

师:老师先给同学们展示一段武术套路。。。,谢谢同学们掌声,你们想不想也练成这样一套拳法?

师:同学们,你们知道现在中国跑得最快的人是谁吗?没错,是苏炳添,就在前不久,苏炳添获得了国际田联室内60米比赛的冠军,让全世界见证了咱们中国速度。苏炳添是一名田径运动员,今天我们也要学习一个田径技术动作--

师:同学们知道中国女排的主教练是谁吗?不少同学都知道,是郎平指导,其实郎平不仅是一名优秀的教练员,以前还是一名非常优秀的球员,在历史上,中国女排就取得过让全世界瞩目的成就,创造了“5连冠”的优异成绩,而郎平教练就是中国女排在那个时期的主力队员之一,现在又成为了一名优秀的教练员,领导中国女排在里约奥运会上获得了冠军,同学们,我们今天就要向她学习,掌握一个排球的基本动作--

五、创设情境导入(多用于小学中低年级)

师:同学们你们听过青蛙叫吗?它们是怎么叫的呀?

师:那你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好吗?

师:今天我们要学习的就是跳跃的一种形式---

师:同学们球和砖在同样的外力下,为什么球滚动快而砖滚动慢或者不能滚动呢?

师:有的同学说:因为球是圆的,圆的物体滚动起来更顺畅,回答得很不错

师:今天我们就按照这一原理来学习一种翻滚的技巧--

你学会了吗?有趣的导入给人眼前一亮,快快设计起来吧

标签: 海绵垫

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