古代＂大学＂学什么？

“大学”作为一个特定的概念，原指古代的一种学制。周代学制分为小学、大学两个阶段。《大戴礼记》记载：“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。束发而就大学，学大艺焉，履大节焉。”何谓“大学”之教？朱熹《大学章句序》说：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐、射御、书数之文。及其十有五年，则自天子之元子、众子，以至公、卿、大夫、元士之适子，与凡民之俊秀，皆入大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”朱熹从“大学”与“小学”对比的角度，指出八岁入小学，学习的是“洒扫、应对、进退”、“礼、乐、射、御、书、数”等文化基础知识和基本礼节。十五岁入大学，教以穷理、正心、修己、治人的道理，即是学习如何参与社会管理，参与国家政治，是为政之学。

《礼记》中有《学记》一篇，其中更是明确指出大学教育的内容与目的：“比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成；九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者悦服，而远者怀之，此大学之道也。”这里所提的“大学之道”，既是指儒家理想中的大学教育过程，更点明其“化民易俗”的教学目标，即如《大学》开篇所言：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

孔子从事的正是“大学”之教。《论语·述而》载：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”也就是说，只有达到“成童志明”的束脩之年，有了明确的是非观念，才能够真正地学习孔门之学，接受“大学”之教。所谓“束脩”，正如东汉的郑玄所说，“谓年十五以上也”。这个年龄概念，与大学之教的内容直接相关。

中国古代做人经典书籍有哪些

《孔子集语》是关于孔子言行事事迹的文字汇编，传世有两种：一是宋朝薛据辑的两卷本，二是清朝孙星衍辑的十七卷本。薛氏辑本被收入《四库全书》，孙氏辑本被收入《续修四库全书》，後者不但从文字数量上超出前者六七倍，而且从编辑品质上也大大超过前者。

《晏子春秋》是记述春秋末期齐国名相晏言行的著作，《晏子春秋》所表现的“重民”“民本”思想以及晏子的一系列经世致用的主张，代表了新兴地主阶级的根本利益，客观上反映了人民的一些愿望和要求。

《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以道家思想为主干，融合各家学说。

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古代启蒙教育的书籍内容与经典教材概览

一提到古代启蒙教育，我们首先想到的是那些古人的智慧和才情。在古代，孩子们接受的启蒙教育与我们今天的教育方式有很大的不同，但他们通过阅读经典书籍，为日后的学习和成长打下了坚实的基础。那么，古代的启蒙教育都包括哪些书籍呢？今天，我们就来聊聊这个话题。

在古代，启蒙教育非常重视德育和知识的培养。因此，孩子们最早接触的是一些简单的识字课本和蒙学读物。这些书籍帮助他们认识基本的汉字和词语，为他们日后的阅读和学习打下基础。例如，《三字经》、《百家姓》和《千字文》等，都是古代启蒙教育中的经典教材。

接下来，我们会提到一些具体的书籍内容。像《三字经》，它是一本非常有名的启蒙教材，采用了三字一句的句式，易于孩子们诵读和记忆。书中除了介绍基本的识字知识外，还蕴含了道德、礼仪等传统文化的教育元素。《百家姓》则是一本列举姓氏的读物，让孩子们在识字的同时，了解不同姓氏的文化背景。《千字文》则以千字文句的形式，介绍了天文、地理、历史等方面的知识。这些书籍在古代启蒙教育中占据着举足轻重的地位。

除了这些基础教材外，古代启蒙教育还包括一些经典的文学作品。比如《诗经》、《论语》等经典文献。这些文学作品不仅让孩子们感受到古代文化的魅力，还帮助他们培养起良好的审美情趣和道德情操。通过阅读这些经典文献，孩子们能够接触到古代文化的精髓，为日后成为有修养的人才打下坚实的基础。

当然，古代的启蒙教育还包括一些历史人物的传记和故事书。这些书籍通过讲述古代英雄豪杰的故事，激发了孩子们的爱国情怀和英雄情怀。像《岳飞传》、《杨家将》等书籍，在古代启蒙教育中都有着重要的地位。这些书籍不仅让孩子们了解到古代的历史事件，还教会他们如何做一个有道德、有责任感的人。

值得一提的是，古代的启蒙教育也注重实践能力的培养。因此，一些与日常生活紧密相关的实用书籍也是孩子们学习的内容。比如关于礼仪、农事、手工艺等方面的书籍，都是为了让孩子们能够在实际生活中运用所学的知识。

综上所述，古代的启蒙教育包括了很多方面的书籍内容，从基础的识字教材到经典的文学作品，再到历史人物的传记和实用书籍，都为古代孩子们的成长提供了宝贵的财富。通过这些书籍的学习，古代孩子们不仅掌握了知识，还培养起了良好的道德品质和文化素养。当然，古代的启蒙教育也有其局限性，但我们仍可以从中学到许多宝贵的经验，为当今的教育事业提供有益的借鉴。希望这篇文章能够帮助大家更加了解古代启蒙教育的书籍内容，也希望大家能够从中得到启示，为孩子们的成长提供更好的教育环境。

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